Verktøybruk

Hvorfor?

Verktøykassen i Relasjonsledelse er utviklet de siste 20 årene. Det startet med kartlegging av en persons relasjonskompetanse og fortsatte med lagkvalitet. Disse to verktøyene har dannet kjernen i verktøykassen helt fram til i dag. Begrunnelsen for verktøy er at vi får konkret kunnskap om relasjonelle forhold som kan føre til tiltak og målrettet arbeid for forbedring. En person som måles i en 360 graders kartlegging av sin relasjonskompetanse vet atskillig mer om hvordan hun/han blir oppfattet av medarbeidere, kolleger og egen leder enn de som bare går rundt og stoler på sin egen oppfatning.

Det viser seg at egenoppfatningen av relasjonskompetanse sjelden er lik de andres oppfatning. Mest vanlig er at en person vurderer seg selv høyere på mange dimensjoner enn det medarbeiderne og andre gjør. Dermed sitter ofte en leder med en «feil» egenoppfatning som er mer positiv enn realiteten i omgivelsene. Etter 20 års utprøving av verktøyet kan en trygt si at justering og endring av egenoppfatning av relasjonskompetanse er svært viktig. I noen få tilfeller ser vi at ledere vurderer seg selv for lavt , men hovedinntrykket er det motsatte.

På lagkvalitet ser vi ofte at laget og enkeltmenneskene på laget oppdager styrker, gråsoner og svakheter ved å ta stilling til de 70 utsagnene som målingen består av. Ikke sjelden erkjenner laget at sentrale dimensjoner som kjennskap til de andre på laget , visjoner for laget og verdier i laget er lite bearbeidet. Noen ganger er det konflikter og motsetninger i laget som må løses for å rette opp lagprofilen. De andre seks verktøyene er hjelpemidler for å sette fortgang i relasjonsutvikling eller skape kvalitet og dybde i hver relasjon. Relasjonsutvikling som ikke får hjelp av verktøy som aksellererer framgangen og bygger relasjonell resiliens, kan ta svært lang tid og bli lite motstandsdyktige i krevende prosesser.

Hva?

Dagens verktøykasse består av 8 ulike verktøy:

1. Relasjonskompetanse 360 graders måling av 14 dimensjoner i «radarhjulet».
2. Lagkvalitet. Måling av 14 kvalitetsdimensjoner i et lag, en gruppe, et team.
3. Relasjonsbilde. Registrering av positive oppfatninger fra den relasjonelle konteksten.
4. Motivasjonstest. Måling av 25 motivasjonsfaktorer. 
5. RAUS – testen. Måling av sentrale arbeidsmiljøfaktorer.
6. De sju grunnverdiene i menneskeorientert arbeid.
7. Preferert Pedagogisk Profil. Registrering av en pedagogs prefererte praksis.
8. Du & Jeg Samtalen. En moderne, dypere og skjemafri medarbeidersamtale.

Hvordan?

Alle verktøyene blir gjennomgått og forklart i et 4 dagers autorisasjonskurs(modul 5). Deltakerne får selv gjøre målinger , tilbakemeldinger og uttesting. De deler erfaringer og metoder for bruk før de får autorisasjonsbevis.

Verktøyene vil bli digitaliserte etter hvert som bruken av dem øker. Bare autoriserte brukere får tilgang til verktøykassen. Etter digitalisering av alle vertktøyene vil alle kjøp og håndteringer automatiseres slik at verktøykassen åpnes kun for de autoriserte. Rådgivingsansvaret og den faglige kvaliteten sikres av selskapet Relasjonskompetanse AS.

Relasjonsledelse

Modul #1:

Relasjonskompetanse

Modul #2

Prestasjonshjelp

Modul #3

Relasjonspedagogikk

Modul #4

Verktøybruk

Modul #5:

Tilpasset Ledelse

Modul #6

Relasjonell atferd i arbeidslivet

Modul #7

Relasjonell lagkvalitet

Modul #8